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浅析高中数学分层教学

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摘要 分层教学以满足不同层次学生的需求为目标,将这一理论引入到高中数学教学中,对于提高高中数学教学效果将起到很大的作用。本文探讨了个人在多年的高中数学中运用分层教学的经验,以供参考。
作者 朱文栋
机构地区 安徽省来安中学
出处 《学园》 2011年第20期155-155,共1页 Academy
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