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浅谈职高语文中的情境教学法
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摘要
为学生创设多个有利于其成长的情境,激发学习兴趣,鼓励学生创新,从而实现有效地学习和健康地发展。有效的情景设计,不但能激发学生的求知欲和学习热情,还能使学生在特定的氛围中快速进入课文。
作者
渠秀生
机构地区
山西省太谷县职业中学
出处
《学园》
2011年第20期195-195,共1页
Academy
关键词
职高语文
情境教学法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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