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高职院校教学质量品牌塑造的探讨
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摘要
高职院校教学质量品牌塑造,有助于高职院校确定自己的办学优势、办学特色,通过培养优秀人才、师资队伍、特色专业等不断提高学校声誉,提高教育效益,使学校的特色得到社会的广泛认同。本文从高职院校教学质量现状出发,分析了高职院校教学质量品牌塑造的必要性,并提出了高职院校教学质量品牌塑造的相关举措。
作者
王佳
李靖
杨玉坤
王小芳
机构地区
河北机电职业技术学院
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第12期5-5,共1页
Learning weekly
基金
2011年河北省高等学校人文社会科学研究自筹经费项目
编号SZ2011229
关键词
高职院校
教学质量
品牌塑造
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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