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让学生的思维“飞”起来——五下第七单元作文《夜空遐想》教学例谈
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摘要
想象和幻想是小学生宝贵的思维品质,是知识创新的灵魂。《语文课程标准》明确提出要写想象作文,激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。而秦牧则说:“想象是一对能使思维飞翔起来的翅膀。”可见,写生动活泼、形式多样的想象作文,不仅可以增强和丰富小学生的想象力,而且可以促进小学生创造性思维的发展。
作者
刘祖华
机构地区
江苏省扬州市江都油田第二小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第12期57-57,共1页
Learning weekly
关键词
想象作文
思维品质
小学生
“飞”
《语文课程标准》
学生创造性思维
教学
知识创新
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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