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课堂上的“引路人”——浅析化学教学中的导答技巧

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摘要 在教学过程中,如何引起学生学习化学的兴趣,教师掌握"导答"的技巧很重要。教师要善于提问,对于学生不会回答的问题要启发他们回答,同时培养他们独立思考的能力。根据课堂教学经验,我分别列举了几种实际案例。
作者 朱雅菲
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第12期63-63,共1页 Learning weekly
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