小学语文教学要“美”

小学语文是一首童真的歌，是一支淳朴的曲子。由小学语文的教学特点决定的小学语文教材在编排上看似简单，实则煞费编者的苦心。小学语文担负着学科入门、启蒙新知、培养学习兴趣和审美能力等多重任务，实在有任重而道远之感。但是，这并不等于说小学语文需要下苦工夫学，更没有意味着需要严肃的正襟危坐的教学。与教育目的相统一的是，小学语文教学要“美”。