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如何教小学生感知诗歌的美 被引量:2

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摘要 小学古诗教学历来是语文教学的一大难点,多数古诗教学仅仅满足于诗义的疏通和诗句的积累,至于诗的文化底蕴、审美价值往往无暇顾及。本文将从古诗教学的引趣、激发想象、诵读、拓展四个环节探讨如何教学生感知诗歌美。
作者 杨伟伟
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第12期90-91,共2页 Learning weekly
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