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兴趣感悟教学法在化学教学中的思考与实践

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摘要 激发学生的学习兴趣,让学生深知乐学是教学的根本。在教学活动中,通过"深入了解学生,不断提升老师自身素质,采用多种教学途径"等方式不断培养出学生对化学学习的兴趣,收到事半功倍的教学效果。
作者 王淑英
机构地区 山东省寿光一中
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第12期94-94,共1页 Learning weekly

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