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探索英语教学中的情趣教育
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摘要
常言道:“没有爱就没有教育,没有情趣就没有学习。”情趣教育是教师用兴趣教学来激发学生对所学知识的一种积极情感。有研究表明:中学阶段正是情感性学习形成的关键时期。因而,情趣教育实际上是一种情感教育,是教学过程中师生情感的交流,是学生智力开发和交际能力的早期培养。
作者
王文章
机构地区
河北省邯郸市广平县宋固中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第12期109-109,共1页
Learning weekly
关键词
情趣教育
英语教学
情感性学习
积极情感
兴趣教学
中学阶段
情感教育
师生情感
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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