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探索英语教学中的情趣教育

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摘要 常言道:“没有爱就没有教育,没有情趣就没有学习。”情趣教育是教师用兴趣教学来激发学生对所学知识的一种积极情感。有研究表明:中学阶段正是情感性学习形成的关键时期。因而,情趣教育实际上是一种情感教育,是教学过程中师生情感的交流,是学生智力开发和交际能力的早期培养。
作者 王文章
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第12期109-109,共1页 Learning weekly
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