浅谈如何增强小学英语写作训练的实效性

《英语课程标准》明确要求：“小学生能模仿范例写句子；能写出简单的问候语；能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述：能基本正确地使用大小写字母和标点符号。”“基础教育阶段英语课程的任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成初步的语言运用能力。”但是现在的小学英语教学是比较重视听、说、读的教学，却往往忽视写作能力的培养。