指导学生用好“地理填充图册”

地理是一门综合学科,学习地理的意义并不仅在于学生掌握知识的多少,而在于对地理知识的运用以及地理学习能力的培养。地图是地理学的第二语言,利用填充图册能使学生养成看图思考的好习惯,学会寻找各种地理事物间的相互作用与联系,让学生主动发现问题,再用这些问题去引导学生进行探究,自主学习,就能够充分调动学生的学习积极性。