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浅谈小学数学应用题教学策略
被引量:
13
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摘要
在小学数学教学内容中,应用题既是重要部分,也是教学的重难点。因此如何在小学数学教学中教给学生分析和解决应用题的方法和步骤是需要教师不断探索的问题。
作者
陈加怡
机构地区
重庆市合川区新华小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第12期170-170,共1页
Learning weekly
关键词
小学数学
应用题
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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