浅谈如何提高初中化学课堂教学有效性

新课改开展以来,新的教学理念潜移默化地影响着我们每一位一线教师,课堂教学法发生了巨大的变化。如何教会学生学习,增强学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学的有效性,已成为我们广大一线教师共同关注的问题。本文笔者从树立正确的教学观念,保证有效教学的实施;注重双边活动,活跃课堂氛围;指导学法,培养学生的自学能力;努力创造条件,加强实验教学四方面方面进行了探讨,为提高初中化学课堂教学有效性提出了可行性建议。