不学哑巴英语

新课程英语教学改革的一个重要目标就是培养学生学习英语和运用英语的能力，其中的口语表达能力尤为重要，它是培养学生英语交际能力的主要渠道，对学生的成才和素质的提高有着十分重要的意义。而目前多数学校由于受中考的影响，只重视书面语言的表述和听力的训练，追求高分数，不重视口语表达、听力、书面表述的相互促进的关系，忽略了对学生日常的口语表述能力的培养，致使学习的英语多为“哑巴”英语，对学生今后的求学与成长是无益的。