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发挥多元优势,培养幼儿自主学习习惯 被引量:2

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摘要 当前,随着幼儿教育改革的深入和观念的不断更新,幼儿自主学习能力的培养越来越受到人们的广泛重视。自主性已经成为学前儿童主体性的主要内容。未来社会高度信息化、知识化、个性化,要想适应这种社会,要求人必须具有较强的主体性。我们几位幼儿教师开展了结合园本实际,发挥园本和教师优势,充分开发我地区的艺术资源,发挥其特有的教育价值,进而培养幼儿自主性学习的研究。
作者 刘建伟
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第12期206-206,共1页 Learning weekly
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