期刊文献+

“课间”——艺术设计教育的实验性初探

Between Classes The Experimental Practice of Artistic Design Education
下载PDF
导出
摘要 设计不应该是静止的,它应该是可以不断变化的,同时又可以不断被激活。这种连续性的思考本身既关联传统的人文脉络,更面向未来的技术与材料更新。本着这样的教学理念,复旦大学上海视觉学院2007级综合设计专业课上用家具为载体,探索了属于他们的艺术设计表达语言。 Design should be in the state of changeable and can be activated instead of inactive.This sustainable thinking relate on traditional culture contest and the renovation of technical and material in the future.Based on such education idea,the students in Shanghai Institute of Visual Art used furniture as their media to express their design ideas in the class of multiple design.
作者 丁乙 刘毅
出处 《家具》 2011年第5期19-23,共5页 Furniture
关键词 设计 艺术 家具 教育 design art furniture education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部