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将专业英语融入高职基础英语教学的改革尝试 被引量:3

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摘要 分析了高职公共英语教学的现状及存在问题。从正确理解专业英语的内涵、教材、教学及评价体系等方面探索了将公共英语教学和专业英语教学相结合的新型教学模式。
作者 闻彤 扈玉婷
机构地区 内蒙古科技大学
出处 《中国冶金教育》 2011年第5期46-47,50,共3页 China Metallurgical Education
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