历史教学中加强人文教育的途径

康德说，教育的目的是使人成为人。历史教育的育人功能和社会功能，对个人而言可以通过历史学习，塑造健全人格。历史教育要把育人、立人的目标作为基本目标。新课程背景下加强人文素养教育是当前教育发展的主题之一。历史学科在提高人文教育与科学教育方面有着不可替代的重要作用。