摘要
近年来外语教师的发展已成为国内外教育界关注的焦点。围绕外语教师发展的内涵,文章分析了大学英语教师应该具备的专业素养,包括专业知识、专业能力和专业情意,以期广大大学英语教师进一步提高自己的专业水平和自我发展能力,从而推动高校大学英语教学改革的发展。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第32期104-105,共2页
Education and Vocation
基金
2009年安康学院高层次人才专项项目课题"欠发达地区高校英语教师专业发展研究"的阶段性研究成果(项目编号:AYQDRW200905)