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对高校思想政治理论课理论教学与实践教学功能互补的思考 被引量:3

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摘要 教学方法改革是高校思想政治理论课建设的重要环节和突破口。理论教学与实践教学两者具有内在的统一性和相互促进性,在各自发挥功能的基础上,将两者结合起来使其功能互补,是实现思想政治理论课教学有效性的可行路径。
作者 杨燕华
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第32期116-117,共2页 Education and Vocation
基金 上海应用技术学院2011年教改课题"‘概论’课程‘精彩案例’制作与运用研究"的阶段性研究成果(项目编号:思政SZ2011-6)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

  • 1[美]布卢姆等著.《教育目标分类学第一分册认知领域》认知分册,华东师范大学出版社1989年版.
  • 2.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 3.毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991..
  • 4.毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991..
  • 5.列宁选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 6.列宁选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995..

共引文献65

引证文献3

二级引证文献9

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