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多元化高职教育课程考核体系的构建
被引量:
16
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摘要
为更好地适应工学结合人才培养模式改革的需要,必须完善课程考核体系。文章针对传统考核方式的不足,提出了多元化课程考核体系并探讨了多元化课程考核体系的内容、保障条件和实施效果。
作者
李贤彬
机构地区
邢台职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第32期129-130,共2页
Education and Vocation
基金
2010年河北省高等教育教学改革支持项目"基于QKCS的高职教育工学结合课程体系开发研究与实践"的阶段性研究成果(项目编号:103071)
关键词
高职教育
多元化
课程考核体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育与职业
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