论大学语文多媒体教学的利与弊

多媒体教学给大学语文教学带了极大便利。它有助于展示语文学科独特的审美属性与情境氛围,使学生在极富感染力的教学环境中达成对知识信息的多方位感知与深入领悟,但同时多媒体教学也存在某些明显弊端。只有充分认识利与弊的两面性,才能扬长避短,最大限度地发挥多媒体对大学语文教学的辅助与优化作用。