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数学课上的遐想

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摘要＂一一得一,一二得二,二二得四,一三得三,……＂整齐的课前背诵过后,我们的数学课也开始了。杨老师抱来很多瓶子、罐子摆到讲台上,又把我们递给她的水瓶放在一起。做完口算后,老师让我们比较哪个瓶子装水更多。接着,老师拿出一个圆椎体瓶和一个圆柱瓶,让我们猜猜,要多少杯水才能装满圆柱体的瓶子？

作者蒋子欣

机构地区广东省深圳市福田区景莲小学四年级(

出处《小作家选刊（小学生版）》 2011年第11期29-29,共1页

关键词数学课圆柱体老师背诵课前讲台口算

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小作家选刊（小学生版）

2011年第11期

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