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“以学定教”让思想品德课焕发生命活力 被引量:4

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摘要 顾泠沅教授认为:未来的课堂教学,无论是在教育观念上,还是在教学结构上,都将朝着以学生的学习为中心这一核心内容转型,也就是"以学定教"。如今,"以学定教"作为一种理念与实践探索再次进入我们的视野,并且得到前所未有的关注与重视,逐渐成为广大教师努力的方向和追求的理想教学境界与目标。
作者 杨超琴
出处 《思想理论教育》 2011年第20期47-51,共5页 Ideological & Theoretical Education
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