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英国科学教育考察有感 被引量:2

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摘要 2011年9月初,夏日的热浪日渐消退,秋日的凉爽悄然来临,在省教育厅的组织下,江苏省教师一行五十多人踏上赴英科学教育考察之旅。在体验中感受、在感受中思考、在思考中品鉴英国科学教育的内核,自身的课程观、教学观不由得在潜移默化间产生种种激情碰撞以及认知变化。
作者 瞿晓峰
机构地区 常州市教研室
出处 《小学科学》 2011年第9期4-5,共2页 Science
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