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利用当地资源优势建构小学科学教学的有效性课堂
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摘要
恩格斯说:“科学就是用理性的方法去整理感性的材料”。所谓“科学的行为习惯和生活习惯”,所谓“科学的看问题、想问题”,就是用积极的态度理性地、实事求是地对待生活,解决生活中遇到的一切问题,我们地处江苏苏北农村地区,教学条件比较差,不可能有城市学校的电教设备,但是,我们有大自然天然的资源优势,田园池塘、小桥流水、虫鸟花草等等无不为我们的教学提供了教学素材。
作者
姜霞
机构地区
赣榆县金山乡中心小学
出处
《小学科学》
2011年第9期76-76,共1页
Science
关键词
科学教学
资源优势
有效性
课堂
小学
利用
生活习惯
行为习惯
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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小学科学
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