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学生学习积极性的开发——教学中作业、辅导、考查管理之作用
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摘要
教学过程中的作业、辅导、考查管理是教师“教”和学生“学”的反馈系统,它的良好运行可以使学生从教师的“教”和自身的“学”中提高对学习的兴趣。通过这个系统,可以体现教师教学质量的优劣、学生学习效果的显著程度,促进师生双方总结教学经验,制定适合自己的学习策略,使整个教学活动做到因材施教。
作者
王晓琴
机构地区
鹤庆县草海镇新华小学
出处
《小学科学》
2011年第9期78-78,共1页
Science
关键词
学习积极性
教学过程
学生
作业
辅导
管理
教师教学质量
开发
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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