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学生学习积极性的开发——教学中作业、辅导、考查管理之作用

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摘要 教学过程中的作业、辅导、考查管理是教师“教”和学生“学”的反馈系统,它的良好运行可以使学生从教师的“教”和自身的“学”中提高对学习的兴趣。通过这个系统,可以体现教师教学质量的优劣、学生学习效果的显著程度,促进师生双方总结教学经验,制定适合自己的学习策略,使整个教学活动做到因材施教。
作者 王晓琴
出处 《小学科学》 2011年第9期78-78,共1页 Science
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