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联结主义理论在大学英语教学中的应用 被引量:3

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摘要 联结主义理论是由美国心理学家E.L.桑代克提出,并在20世纪80年代形成的以网络为取向的联结主义研究范式和理论。联结主义理论对于实现大学英语的教学目标,即培养学生的语言交际能力和自主学习能力具有重要的作用。
作者 赵春玲
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第10期64-65,共2页 Education Exploration
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参考文献3

二级参考文献82

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共引文献119

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引证文献3

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