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高职院校数学教学改革实践研究
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1
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摘要
从高职院校数学教学中发现的问题入手,结合自身数学教学的实践经历,介绍高职院校数学教学改革的实践过程。
作者
冯天祥
机构地区
东莞职业技术学院公共教学部
出处
《信息系统工程》
2011年第10期147-149,共3页
基金
东莞职业技术学院精品课程<计算机数学基础>资助(DGZY2010006)
关键词
高职院校
数学教学
教学改革
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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