摘要
糖尿病是一种全身慢性代谢性疾病，我国有糖尿病患者3000万，居世界第2位，糖尿病已成为严重威胁人类健康的公共卫生问题，为防止糖尿病并发症的危害，提高患者的生活质量，开展良好的健康教育在糖尿病住院治疗中日益受到重视，而临床路径健康教育可提高医疗护理质量，帮助患者建立健康行为，从而达到控制血糖，延缓并发症发生的目标。本科于2010年4月至2010年12月，应用分阶段的临床路径对患者实施健康教育，大大提高了患者的满意度，收到了良好的效果。现报道如下：
出处
《医学信息（下旬刊）》
2011年第10期363-364,共2页
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