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浅谈《铁路轨道》课程的教学探讨

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摘要《铁路轨道》是一门教师难教、学生难学的课程。本文从分析专业特点、培养目标、教学方法入手,针对现代铁路建设和发展对技能型人才培养的要求,提出授课教师要充分利用多媒体教学手段,以兴趣激发为基点,注重实习实训教学,提高教学效果。

作者郑琴

机构地区昆明铁路机械学校

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2011年第3期125-126,共2页 Journal of Changsha Railway University

关键词铁路轨道课堂教学多媒体

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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长沙铁道学院学报（社会科学版）

2011年第3期

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