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本科院校设计理论课程教学改革创新的思考与建议
被引量:
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摘要
分析了在本科院校的设计学院开设设计理论课程的必要性和重要性,指出目前本科院校的设计理论课程教学存在诸多问题:课时量少、课程开设时序不合理、教学手段枯燥单一、学生学习兴趣较低、教学效果欠佳等。针对这些问题提出应根据设计内在规律、设计实践的需求和卓越设计人才的培养模式,提出对设计理论课程进行教学改革的建议和相关举措,以提高未来设计师的设计理论素养和实践能力。
作者
李英
机构地区
平顶山学院艺术设计学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2011年第3期231-232,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
本科院校
设计理论课程
教学改革
卓越设计师
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
2011年 第3期
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