破解高中学生厌学物理现状的对策

高中学生逐渐表现出物理学习的畏难情绪，厌学物理成为高中学生的普遍现状，结合教学实践，笔者从激励兴趣、加强实验和解题指导等方面探究破解高中学生厌学物理现状的对策。