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浅谈如何激发技校生英语学习的兴趣
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摘要
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”在英语学习的过程中,不难发现技校生普遍英语基础薄弱,对英语学习不感兴趣,缺乏主动性和积极性,从而使得英语课堂气氛沉闷,教学效率低。作为技校的英语教师,我们应该如何激发学生英语学习的兴趣?我将从以下几个方面谈谈我个人的看法。
作者
陈晶晶
机构地区
江苏省常州技师学院
出处
《教师》
2011年第32期85-85,共1页
Teacher
关键词
技校生
英语学习
英语教学
激发学习兴趣
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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