期刊文献+

浅谈初中历史多媒体教学中对学生思维能力的培养 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 现代信息技术与教学的结合是近几年一个较新的课题。它引起了教学的巨大的变革,在历史新课程改革中,要充分利用多媒体技术丰富学生的形象思维、拓展学生的发散思维、培养学生的抽象思维。本文从三个方面介绍了如何在多媒体教学中培养学生的思维能力。
出处 《教师》 2011年第32期106-107,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献239

同被引文献10

引证文献5

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部