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立足原典发现孔子——《〈论语〉〈孟子〉选读》主要人物教学定位

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摘要 苏教版《〈论语〉〈孟子〉选读》中,主要人物孔子的言行贯穿始终。教师应打破编者选文的逻辑顺序,立足原典,“散”而能“合”,引导学生披文入情,发现真实的孔子。这理应成为《〈论语〉〈孟子〉选读》重要的教学定位之一。
作者 陆琦
出处 《文教资料》 2011年第30期51-52,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1鲍鹏山.先秦诸子十二讲.
  • 2鲍鹏山.说孔子.
  • 3李蹊.孔夫子:性格复杂而脆弱的圣人.

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