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情感教育在初中语文课堂中的融入浅析

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摘要 在中学语文教学中,进行情感教育是提高教学效率最重要的手段之一。是语文教学的突出特征。本文首先简述了情感教育的含义,其次提出了在初中语文课堂上渗透情感教育的必要性,再次对情感教育在初中语文课堂中的应用进行了简要分析.最后提出了情感教育在初中语文课堂中的融入的主要思路,包括:提高教师自身高尚素养,促进学生正确审美观的形成;充分研究教材体系,塑造学生优良的品德;增加授课时的情感投入,培养学生带着感情学习:注重师生情感交流.培养学生积极的生活态度。
作者 张贵娥
机构地区 沛县魏庙中学
出处 《文教资料》 2011年第30期58-59,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1学习创新与应试创新.中国人事出版社.
  • 2教师工作创新.中国人事出版社.
  • 3教育心理学.人民教育出版社,1994.5

共引文献29

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