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对高一年级入学教育的思考
被引量:
1
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摘要
高一年级是高中三年中最为重要的阶段.是初中向高中过渡的时期。从学生的角度看,义务阶段的学习已经结束,崭新的生活就呈现在面前,新的生活意味着新的挑战。在这一人生的重大转折处,如何迅速摆正自己的位置,端正心态,尽快地融入新环境中;从老师的角度看,如何迅速而准确地把握学生的心理特点,有的放矢地展开教育,使他们在学习和生活上不走弯路?作者根据多年的班主任工作实际,归纳新生心理特点,就如何开展入学阶段的学生教育这一问题做了深入的思考.
作者
岳钦
机构地区
苏州市吴中区东山中学
出处
《文教资料》
2011年第30期150-152,共3页
关键词
高一新生
入学教育
共同心理特点
“软件设施”
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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