对历史课教学中问题式教学设计的思考

问题式教学法既能充分发挥教师的主导作用，又能充分体现学生的主体作用，能够有效地引导学生主动参与到课堂教学中去，使学生不但处于一个接受知识的过程，而且处于一个自主探究、合作互动的过程。