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积极心理学团体辅导在高职院校中的应用研究
被引量:
7
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摘要
团体心理活动课程是幸福课最主要的载体。针对高职学生普遍存在的自卑、学习倦怠、缺乏积极情感体验的心理特点,探讨了开展积极心理学团体辅导的必要性及其具体辅导策略,以激发学生内在力量和美德,提升学生的主观幸福感。
作者
叶红萍
陆伟
机构地区
苏州工业园区职业技术学院
出处
《职业时空》
2011年第10期139-141,共3页
Career Horizon
基金
江苏省教育厅2008年高校哲学社会科学基金指导项目"实施积极的团体心理辅导
提高高职学生主观幸福感"(08SJDXLX000)
课题主持人:叶红萍
关键词
高职学生
积极心理学团体辅导
主观幸福感
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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