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浅谈高校思想政治教育“以人为本”的实践路径 被引量:1

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摘要 在解读"以人为本"理念的内涵与外延基础上,诠释高校思想政治教育"以人为本"的重要意义,从厘清高校思想政治教育现状入手,着力探究其中存在的问题,并重点探讨了拓展高校思想政治教育的主阵地,构建高校思想政治教育"以人为本"的实践路径。
作者 马可 梅元媛
出处 《职业时空》 2011年第10期170-171,共2页 Career Horizon
基金 上海工程技术大学思研会课题:高校思想政治教育"以人为本"的实践路径研究(A-0504-11-SZY09)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献19

  • 1李军健,史东梅,刘战友.对高校教育创新体系建设的探讨[J].西南农业大学学报(社会科学版),2005,3(3):143-145. 被引量:6
  • 2《马克思恩格斯全集》第1卷[M].北京:人民出版社,1995.
  • 3《马克思恩格斯全集》第42卷.[M]北京:人民出版社,1979:126.
  • 4《马克思恩格斯全集》第27卷,人民出版社1995年版,第12,13页.
  • 5《马克思恩格斯全集》第48卷,人民出版社1995年版,第78页.
  • 6《中国共产党十六次全国代表大会文件汇编》,人民出版社2002年版,第14-15页.
  • 7中国国务院新闻办公室.《中国的民主政治建设白皮书》,2005-10-19.
  • 8《马克思恩格斯全集》第7卷[M].人民出版社,1980.
  • 9《马克思恩格斯全集》第2卷[M].北京:人民出版社,1980.
  • 10《列宁全集》第55卷[M].北京:人民出版社.1990.

共引文献32

同被引文献2

引证文献1

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