基于教育戍边理论的兵团幼儿园一日活动状况研究

学前教育作为教育戍边的重要组成部分,对促进新疆兵团教育的发展起着举足轻重的作用。为深入了解新疆兵团幼儿园发展状况,本研究运用实地观察法对石河子地区六所幼儿园一日活动中教学、游戏、生活、室外活动四方面进行研究,针对发现的问题,提出了促进幼儿园一日活动开展的建议。