论如何让学生领悟古诗文的意境美被引量：1

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摘要意境,是我国文学理论、美学理论中一个极具民族特色的概念,从意境理论的提出到成熟,经历了一个漫长的过程。文章提出在古诗文的教学中,应该牢牢把握"境生于象外","象外之象,景外之景","意与境会"等几个命题,做好从意象入手,体悟意象的声画美;由物生情,把握古诗文的情感性因素;发挥联想想象,由象悟境。

作者陈裔

机构地区宁乡金海中学办公室

出处《当代教育论坛（教学版）》 2011年第11期66-68,共3页 Forum on Contemporary Education

关键词声画美情感性因素联想想象

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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