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高中化学有效教学策略探究
被引量:
6
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摘要
在面向21世纪的基础教育课程改革中,"有效教学"更强调学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。同时教师的教学理念和教学策略也不断面临新的挑战,如何在教学中体现有效教学的理念和实施有效教学的策略,就显得尤为重要。文章主要是在新课程的背景下,对高中化学有效教学的策略进行探究。
作者
唐灵生
王辉
机构地区
湖南省长沙市雅礼中学
湖南湘乡市东山学校
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第11期112-114,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
有效教学
教学策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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