急诊室护生心理需求现状及影响因素分析

[目的]了解急诊室护生心理需求现状,探讨其影响因素。[方法]采用问卷调查法,自行设计心理需求调查问卷,48名急诊室实习护生进行心理需求现状,采用Likert 5分制评分评定需求及满足情况。[结果]急诊室护生入科介绍的需求得分最高,护患沟通需求得分最低;入科介绍、配合抢救工作、专科操作、师生沟通的需求得分和满足得分差异有统计学意义。[结论]急诊室护生入科介绍的心理需求高,护患关系需求低,专科操作、配合抢救工作被满足不足。