期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
更新数学教学理念,转变学生学习方式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
改变学生单一的接受性学习方式,倡导接受与体验、研究、发现相结合的自主学习方式,改变单一的个体学习方式,倡导独立自主与合作交流相结合的学习方式。
作者
刘强
机构地区
西藏日喀则地区第三高级中学
出处
《文理导航》
2011年第33期6-6,共1页
关键词
新课改
更新教学理念
转变学习方式
培养创造能力
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭运章.
新课程下数学教学理念的探讨[J]
.新课程(中学),2011(10):4-5.
被引量:1
2
钱晓梅.
转变数学教学理念的几点思考[J]
.数学教育研究,2004(3):25-26.
3
陈先君.
高中数学教学中的研究性学习浅谈[J]
.新课程研究(下旬),2009(8):98-99.
4
杨杰.
找准学生学习病因 提高课堂教学效率[J]
.教育革新,2009(1):12-12.
5
慕菊花.
数学课堂教学中如何突出学生的主体性[J]
.大观周刊,2012(45):335-335.
6
陈仉友.
现代中学数学开放教学的理论基础[J]
.教育教学论坛,2010(27):255-255.
7
郭吉英.
新课改下的数学教学理念[J]
.石油教育,2009(4):104-105.
8
赵喜才.
谈我的数学教学理念[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(12):69-69.
9
王金中.
浅谈新课程下数学教师反思能力的培养[J]
.新农民(上半月),2009(4):90-90.
10
高润清.
浅析中学数学新课程改革对教师的要求[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(10):21-21.
文理导航
2011年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部