“等待”会给你一个奇迹——巧用“容错”理念培养学生数学兴趣

学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。从对学习的促进来说，兴趣可以成为学习的原因；由学习产生新的兴趣从而提高原有兴趣来看，兴趣又是在学习活动中产生的，可以作为学习的结果。