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探寻初中数学学困生的解困良方

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摘要 自从实行了中小学九年制义务教育,就取消了初中升学考试,初中教育对象一下子面向了全体。这无疑增加了教学上的难度。学习能力和水平参差不齐,学困生(差生、后进生)大量出现,特别是数学学科,数量更是惊人。素质教育要求我们必须从狭窄的应试教育转变过来,共同培养合格的社会主义建设人才。那么,怎样防止学困生的进一步产生,如何给学困生解困,如何大面积提高数学成绩,是当前摆在我们目前的首要任务。。
作者 侯贺新
出处 《文理导航》 2011年第31期22-22,共1页
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