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信心在有效教学中增强——浅谈高中数学教学中学生自信力的培养
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摘要
信心是学生学好数学知识的情感基础,是学习能力得到提升的精神源泉。本文作者结合新课程标准、学生心理发展规律以及教学实践体会,对高中阶段,数学教学中学生自信力的培养进行了简要地阐述。
作者
陈俊新
机构地区
江苏省东台市安丰中学
出处
《文理导航》
2011年第31期34-34,共1页
关键词
高中数学
学习自信力
培养方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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