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借助生物学科教学 全面提升学生素质
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摘要
如何在生物教学中,实现面向全体学生、提高学生科学素养,着眼于学生全面发展和终身发展的需要;引导学生主动参与探究过程,逐步培养学生培养创新精神和实践操作能力。
作者
席旭祥
机构地区
江苏省如皋市城西中学
出处
《文理导航》
2011年第31期36-36,共1页
关键词
饮食习惯
生活习惯
学习习惯
创新精神
探究能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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